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81 :対策はどのようにされていますか?(05)  82 :どちらが本物?(03)  83 :H25年度結果報告(69)  84 :さちぷいさんへ(03)  85 :昨年の不合格の理由・・・(13)  86 :「あめこんこん」歌っていいんでしょうか?(19)  87 :はらぺこあおむし(32)  88 :お話について(06)  89 :コッケ モーモー(13)  90 :受験票をもったまま・・・(17)  91 :初めての実技試験で、不安です。(14)  92 :H25年度実技試験レポート用(65)  93 :お話しのアレンジ(04)  94 :手の位置(03)  95 :H25年度受験予定の方総合(96)  96 :しろねこしろちゃんORとんとんとめてくださいなORどうぞのいす(12)  97 :受験番号(09)  98 :三びきのこぶた(54)  99 :★H27年度受験予定の方の総合(66)  100 :対象年齢(06)  101 :3分以内でおさまる場合。アレンジは…?(08)  102 :おおきなかぶ(25)  103 :目の動かし方分かる方いませんか?(03)  104 :頭が揺れてしまう(05)  105 :題名は二回言うべきですか?(06) 
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81: 対策はどのようにされていますか?  全レス

01: 名前:カフェミルク投稿日:2014/08/22(金) 01:03
三年目にして自己採点ですがやっと合格点に達したので実技準備はじめています。
みなさん一人ひとりいろいろな環境あるとは思いますが、言語の対策どのようにされていますか?
おこさんいらっしゃる方は読み聞かせで練習しているとお話をよく耳にしますが、私はこどもがいない環境なのでどのように練習したらいいか悩んでおります。
対策コースの講座に通うことも考えてはいますが、今からできる練習法などあれば教えていただきたいです。
ちなみに「うさぎとかめ」にしようと考えています。

02: 名前:はやぶさ投稿日:2014/08/22(金) 15:58
わたしはもうすぐ3才の子どもがいますが、特に子ども相手に読み聞かせはしていません。
一度やってみたら、子どもが全然集中してくれなくて挫けそうだったので(笑)いつも、お話は絵本を使ってするので、いきなり素話はじめてビックリしたようです(;^_^A

対策講座を受ける予定です。
まず自宅で、講師のお手本動画を見て練習し、その後数人規模でレッスンを受けます。
話し方のイメージが全くわかないのと、人前で緊張しやすいので、人前で話す練習が自分には必要だと思ったので。

講師のお手本は、見ておいて良かったと思います。
抑揚の付け方など、参考になりました。

もう少し練習を積んだら、親戚の子どもにも聞いてもらおうと思ってます。

03: 名前:はやぶさ投稿日:2014/08/22(金) 16:10
ごめんなさい、途中でした。

もし講座に通うのであれば、早めがいいかと思います。
例えば抑揚をつけずに一本調子で話す練習をずっとしていて、講座に出て初めて指摘されて、そこから修正…ってなると、それまでの練習がもったいないですよね。

あと、子ども相手でなくても、友達にでも客観的に見てもらうのもいいかもですね!

わたしも3年目でやっと実技に進めました。やれる限りの事をやって、絶対合格したいです。過去の掲示板も参考にさせてもらってます。

04: 名前:はな投稿日:2014/08/23(土) 13:19
同じく三年目で実技に進めそうなものて゜す。
私も「うさぎとかめ」で受けようと思っています。人前で話す職業をしておりますし、
保育園も経営しており、園児の前でも実演できる環境にありますので、言語に関してあまり
不安は無いのですが採点基準が分かりにくいというアドバイスもあり油断しないよう気を引き締めています。
「うさぎとかめ」に決めてから
@台本を作らずに頭の中で話を組み立てて実演したところ、ぴったり3分。
Aつぎに話した内容を台本におこし、言葉の返還をしたり省いたりして実演。
Bビデオに撮り客観的に見つめ直し、保育士の意見も踏まえて再度実演。
園児たちに好評な「にんじん だいこん ごぼう」の練習もしていますが、
やはり、私自身が一番好きな「うさぎとかめ」に拘りたいと思っています。

ちなみに、言語の不安は無いと書きましたが絵画は犬をかいてもクマに見えるくらいの絵心ゼロの私。
こちらは吐き気がするほど今から緊張しています。(ピアノはバイエル程度は弾けるのですが、以前発表会で指が止まった
経験がトラウマになっており音楽は早々にあきらめました)

05: 名前:カフェミルク投稿日:2014/08/28(木) 12:07
皆さんご意見ありがとうございます!

しばらく考えて台本を作り、練習してみた結果、「おむすびころりん」に変更することにしました。
対策講座には予約を入れ、自分でも録音録画してみて、とりあえずやっていこうと思います!

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82: どちらが本物?  全レス

01: 名前:北のゆっき投稿日:2014/08/26(火) 14:27
ぜひ、皆さんの意見を聞きたくて・・・
私は、「にんじん だいこん ごぼう」にしようと思い、お話の雛形があったほうがよいかと思い、
図書館から本を借りてきました。
それをよんでびっくり!
はじめはみんな白くって、
にんじんは、真っ赤になって怒ったから赤くなり、
ごぼうは、お日様の下でひっくりかえって怒ったので、日に焼けて黒くなり
だいこんは、怒らなかったから白いまま
というお話だったのです!!
私が知っているお話は、
はじめはみんな黒くって、
お風呂に入ったけど、ごぼうはすぐにでたから黒いまま
にんじんは、熱い湯船に長時間入っていたから赤くなり
だいこんは体をごしごし洗ったから白くなった
というものです。
どちらのお話が正しい(どちらを話したら)いいのでしょう?

02: 名前:よっち投稿日:2014/08/26(火) 21:18
北のゆっきさん、はじめまして

よまれた本はどこの出版ですか?
昔話は、書いた人や出版社でかなり内容がちがいます。

私は、
福音館書店 2008年05月発行こどものとも年少版
作・絵 植垣歩子の
「にんじん だいこん ごぼう」
を参照されるといいかと思います。

それによると、
「赤いにんじんも、黒いごぼうも、昔々はだいこんみたいに真っ白でした。
そんなある日、泥んこ遊びをして汚れてしまった3人は、お風呂に入ることになり、
熱い一番風呂ににんじんが、ぬるいお風呂にだいこんが、最後にごぼうが入りました。
さてさて、お風呂からあがった3人は、どんな体の色になったでしょうか……?
日本の昔話をベースにした、楽しいお話絵本です。」

となっています。

参考になさってくださいヽ(^o^)丿

03: 名前:北のゆっき投稿日:2014/08/27(水) 20:34
よっちさん、ありがとうございました。
私が借りた本は
アスラン書房 つるた ようこ さいわ・え
「だいこんとにんじんとごぼう」
というお話です。

三匹のこぶたや、おむすびころりんなども、絵本によっては、多少の
ちがいはありますが、だいたいストーリーは同じですよね?
でも、この にんじん〜 は まったく違うお話になっていたので、
こんなに違うお話をして、試験官にどういう印象を与えるのか
(勝手にお話を創作したと思われないか?)
不安になりました。

もう少し、いろいろな絵本(紙芝居もありました)を読み比べて、
検討してみたいと思います。

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83: H25年度結果報告  レス数30でのページ 1 2 3  全レス

01: 名前:お疲れ様でした投稿日:2013/11/27(水) 09:58
いよいよ今週末ですね。
今年も、来年以降の方が見やすいように、結果報告を残しませんか?

題材:
得点:
受験地:
服装:
姿勢と視線(立って・座って/どこを見ていましたか?)
3分間でどこまでお話できましたか(○秒余った・丁度・途中)
身振りの有無
お話経験:
講習会参加有無:
感想・反省点等:
(よかったこと、失敗したこと、意外だったこと)

あまり項目を増やしても大変かと思うので、昨年度と同じです。
題材を選んだ経緯や、練習法などなど、これはタメになるかもと思うことがあったら、
なんでも感想欄に書き込みOKということで。

皆さんにいい報せが届きますように!

※夢輝@管理人より
 ・少し追記させて頂きました
 ・こちらへの投稿内容につきましては、合格者の声に転記させて
  頂くことをご了承のうえ、投稿願います。
  (できましたら、試験結果アンケートの方へ コピペで構いませんので
   投稿頂けると嬉しいです)

56: 名前:ぴよたろう投稿日:2013/12/04(水) 21:20
題材:コッケモーモー
得点:31点
受験地:京都
服装:グレーのニットに紺のスカート
姿勢と視線:座って、試験管を見てました。
身振りの有無:きつねがでてくるシーンのみ軽くあり
3分間でどこまでお話できましたか?:ぴったり3分で最後の一文を言い終わりました。
お話経験:自分の子供たちにする程度
講習会参加有無:なし
感想・反省点等: 満点だと思ってました。(苦笑)さかの31点で衝撃的でした。
大きな声で楽しく話せたし、最初は無表情だった試験管の方も途中からこちらを見て笑ってくれ、退室も和やかでした。ものすごい手応えでした。(ちなみに音楽は惨敗)

時間もぴったりで原因がわかりませんが、敢えてあげるとすれば声が大きすぎたところでしょうか?私はよかれと思って大きな声にしていました。本当にそれしか思い付きません。

数え切れないほどミスタッチをした音楽が31点、完璧だと思った言語も31点。採点基準がわかりません。講習会など参加するとコツがつかめるのでしょうか?筆記も含めて今年で2度目の受験ですが絶対今年で合格したいと思っていたのでほっとしました。

皆さん勉強になる書き込みありがとうございました。管理人さまにも感謝です。

57: 名前:もん投稿日:2013/12/05(木) 03:34
■題材/お月さまってどんなあじ?
■得点/38点
■受験地/高知
■服装/白のシャツブラウス・ネイビーのVネックセーター・ベージュのチノパン・黒とネイビーのパンプス
■姿勢と視線/座って話しました。背すじを伸ばすことと足が開かないようにすることに気をつけ、体育座りの子どもたちに話している想定で視線を合わせました。左右を見渡しながら話して、特に意としませんでしたが試験官とも自然に目が合いました。
■最後まで話せました。が、練習のときよりも時間が余っているように感じたので、その場合に付け加えようと用意していた一文を話している途中で終了となってしまいました。
■身振り/なし
■お話経験/なし
■講習会参加/なし
■自身の姿を動画に撮って客観的に見てみることと、実際に子どもに聞いてもらうことが練習の段階において重要だったと思います。
特に後者では、聞いてもらった子どものリアクションから、声のトーンや抑揚の付け方、話の構成を見直す良い機会となりました。
お話を楽しんでもらえるポイントが大人とは違っていたり、伝える側としては必要だと思ってた文章も子どもにとってはくどい表現であったりと気付かされることが多くありました。

58: 名前:ゆきこ投稿日:2013/12/05(木) 10:28
題材:コッケモーモー
得点:35点
受験地:鹿児島
服装:薄い緑のワンピースに白いカーディガン
姿勢と視線(立って・座って/どこを見ていましたか?)
座って、視線は審査員二名のお腹位
3分間でどこまでお話できましたか(○秒余った・丁度・途中)
10秒程余った
身振りの有無 ほぼ無し
お話経験:無し
講習会参加有無:無し
感想・反省点等:音楽と同じく教室の前に5脚のパイプ椅子が並べてありそこで待ちました。音楽は5人ずつ呼ばれるのに対し言語は1人ずつ補充されていました。また教室に背を向ける形で椅子が置かれていたからか、目の前で試験が行われている位大きな声で他の方の試験が聞こえていました。二つの教室に別れての試験でしたがどちらの教室からも大音量で聞こえていました。私が並んでいる間大きなかぶが3名程いて多い印象をうけました。言語はノック、扉を開けるまで、誘導の方がしてくださいました。入ってすぐの所に荷物置きがあり指示が有り荷物を置き、受験番号名前を言い、シールを渡したら座っても立っても構いません。どうぞ初めて下さいというような指示をうけました。2人の審査員は男性、女性で笑顔もなく淡々としたご様子で採点を行っていました。話の内容はほぼ聞いてはおらず、ほとんど下を向いていて、時折目線の確認をしていらっしゃいました。話終えると、はいいいですよと言われましたが時間が余ったため退室できず少しの間気まずい空気の中待っていました。時間の余りについては全然気にされていなかった様でしたが話す口調や、声の大きさ、顔の表情や目線、後はスピードでしょうかそれらをもう少し練習していくべきだったと後悔しました。後私の時は審査員がご年配でしたのでお話のチョイスも非常に大切かと思われます。自分の番が来るまで二つの教室から沢山のお話を聞いてしまう事になりますので緊張がMAXまでいき教室に入る直前は吐きそうな思いでした。

59: 名前:なな投稿日:2013/12/05(木) 13:25
題材:にんじん ごぼう だいこん
得点:38点
受験地:北海道
服装:薄ピンクのカットソー、黒カーディガン、黒(小花柄)スカート、黒パンプス
姿勢と視線:座って、試験官2人の顔を交互に見ました
3分間でどこまでお話できましたか:10秒程余りました
身振りの有無:あり(だいこんが体を洗う所)
お話経験:家で子供への読み聞かせ
講習会参加有無:なし
感想・反省点等:過去の合格者が使用した絵本をたくさん借りて読みましたが、登場人物が少なく、
自分の好きなお話だったので、3冊くらいを混ぜてアレンジしました。
練習は、音声を録音して、合わせて喋って3分を意識したり、ビデオに撮って確認したり、
家事の合間にぶつぶつ言って暗記しました。おかげで子供も暗記してしまいました。
試験控え室は、暖房が入ってなくて、とても寒かったです。試験会場に案内される直前に暖房が付きました。
試験教室の前では他の人のお話が聞こえるので緊張してしまい、待ってる間の練習では紙を見ないとお話が出て来ない状態に。
試験官は50代くらいの女性が2人。1人がニコニコ、もう1人が目力が強く無表情でした。
笑顔とゆっくり話す事に気をつけて話始めましたが、事前情報と違い、2人の試験官はメモ以外の時はずっと私を見てる!
もちろん私も2人の目を交互に見て負けずに話しました(3歳児20人はどこへやら・・・)が、
それでまた緊張して頭が真っ白になり、10秒程無言で次の文章を頑張って思い出しました。
挽回するため、端折りながら間に合うように話したら、今度は10秒くらい余ってしまい、もう終わった。。。と
思いましたが、とりあえず最後まで笑顔で退室しました。
来年もう1回と諦愛人ていたら、まさかの合格通知が!奇跡です!!
本当に合格基準を教えてもらいたいです。

60: 名前:nana投稿日:2013/12/06(金) 11:51
題材:どうぞのいす
得点:      31点
受験地:    滋賀
服装: 白ブラウス、黒スラックス、グレーのニットカーディガン
姿勢と視線: 椅子に座って。
        試験官の方の辺りに園児が座って聞いてる様を想定して視線を向けました。
3分間でどこまで: たぶん10秒くらい
身振りの有無: ゆったりと見まわすようにしました。
お話経験: なし
講習会参加有無: なし
感想・反省点等: 練習ではぴったりだったのですが、試験ではかなりあまってしまいました。
どこかの板で、時間が余った時の対策として読んでいた、
「これで、おはなしはおしましです(にっこり)」を最後に付け加えましたが、
それでも終了のブザーがなかなかなりませんでした。
           それでも合格できたのは、にっこり笑顔で、はきはきと、楽しくを心がけたのが勝因でしょうか?

61: 名前:092投稿日:2013/12/07(土) 00:07
題材:   にんじんさん ごぼうさん だいこんさん
得点:   35点
受験地: 福岡県
服装:   白ブラウス 深緑色スカート 肌色ストッキング ピンク色バレエシューズ
姿勢と視線: 座って、試験官とは目を合わさずやや下方を左右に
3分間でどこまでお話できましたか: 2、3秒余った
身振りの有無:   なし
お話経験:      なし
講習会参加有無: なし
感想・反省点等: はじめ「おおきなかぶ」を検討していましたが、緊張したら登場人物が
抜けたり順番が変わったりするかもしれないと思って、にんじんさんに変更しました。
練習をして本番に臨んだつもりでもやはり緊張して声が沈んだ感じになり、これは
まずいと思いながらの話し始めでした。しかし60代と思しき女性試験官の服装が
タイトスカートと膝下ストッキングで、膝小僧が見えていたのがちょっとおかしくて
少し緊張が緩んだ気がします。「・・・ということです。おしまい」のあと数秒でタイマーが
鳴り、こちらも「大きな間違いはなかったはず」と思いながらの帰宅となりました。
結果は35点、まあまあ納得の点数です。

三ヶ年計画で始めた勉強でしたが、二年目で合格できて嬉しく思います。
エンカレにはすごくお世話になり、本当にありがとうございました。

62: 名前:ぱるぱる投稿日:2013/12/07(土) 06:17
題材:おむすびころりん
得点:34点
受験地:東京
服装:黒のクロップドパンツにカットソー、カーディガン
姿勢と視線:座って、子どもたちと目を合わせるつもりで
3分間でどこまでお話できましたか:ちょうど
身振りの有無:なし
お話経験:なし
講習会参加有無:なし
感想・反省点等:題材選びに迷いましたが、あまりにポピュラーすぎるものは比較されてしまうのではないかと思い、避けることにしました。もともとあまり愛想がいいほうではなく、本番の緊張感も考えて、楽しくてリズム感のあるお話を選びました。おむすびころりんすっとんとん♪のところは、笑顔が出せたと思います。
本番では、お話の途中で一部飛ばしてしまったのではないかと思ったとたん動揺して声が震えてきてしまい、そのあたりから試験官の方がなにやら書きこんでいましたので、減点されていたのではないかと思います。体験談を読ませていただくと、時間が余ったり終わらなかったりしても皆さん合格されてますので、途中で間違えても振り返ることなく、最後までやりきることが大切かなと思います。

63: 名前:ゆき投稿日:2013/12/07(土) 13:34
題材: おむすびころりん
得点: 35点
受験地: 東京
服装: 黒のスカート、白いブラウス、青のカーディガン
姿勢と視線 立って、目線は試験官とその周りを意識して
3分間でどこまでお話できましたか
5秒くらいあまり、その後時間まで座ってくださいと言われました。
身振りの有無 なし
お話経験: なし
講習会参加有無: あり
感想・反省点等:
エンカレさんで当日の様子を確認しておくことが出来ていたので、本番は、そこまで慌てることなく
出来ました。講習会でも目線について言われていましたが、教室が思ったより広く目線の範囲が広くなって
しまったように思います。それが一番の減点なのかなと思いました。
しかし、講習会に参加して、お話しすることの楽しさや自信が持てたので、人前で繰り返し話すことを
おすすめします。
本当にありがとうございました!

64: 名前:たま投稿日:2013/12/08(日) 01:32
題材: 世界でいちばんきれいな声
得点: 46
受験地: 東京
服装: 白のカットソー、カーディガン、ベージュのフレアスカート
姿勢と視線:  座って、目線は下に座っている子供達に向けて
3分間でどこまでお話できましたか: 話し終えたところでピタっと3分
身振りの有無: なし
お話経験: 毎晩子供に4冊本を読む程度
講習会参加有無: 1度あり
感想・反省点等:
 2年目に実技に進み、どうしても一回で受からなくてはと思い(もう、30点しか取れなかった社会的養護は受けたくないと強く思い)、エンカレの掲示板をみて、比較的受かりやすそうな
 題材を選びました。1ヶ月前に単発の講習会に参加すると、皆様の完成度が高く焦りましたが、人前で話す度胸がついたのと、講師から問題点を指摘され、
 それからの練習にも力が入りました。「3分で練習するのではなく、1分ごとに区切って、毎回確実にピタっと同じところで止まるように」とのことだったので、残り
 1ヶ月はお風呂でも、自転車に乗っていても、料理中でも、1分練習を繰り返しました。

 掲示板で、目線は子供達を見るようにしながらとあったので、試験当日も試験官の足下あたりに20名ほどの園児が座っていると仮定して、ゆっくり目線を左右に
 動かしながら話しました。私の場合、最初の題名から試験官を見ずに、「はい、今日は世界でいちばんきれいな声というお話をしますよ」と子供達に向けて、自分が
 保育士になりきり、話始めました。(そういえば、試験の最中はまったく試験官を目線を合わすことはありませんでした)
 長年サービス業慣れしているせいか、人前に立ったり、話したりすることにあまり緊張感を感じる方ではないので、終始笑顔でハキハキと受け答えもできたことも良かったのかなと
 思います。

 一度、講習会などで、皆様の素話を聞き、自身も話してみるのはすごく良い経験になるのでお薦めします。
 1月で除籍となりますが、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

65: 名前:ミント投稿日:2013/12/09(月) 16:09
題材: さんびきのこぶた
得点: 33
服装: セーターとスカート(カジュアルなもの)
姿勢と視線 座ってました。試験管とも何回か目が合いました。

3分間でどこまでお話できましたか 丁度ぴったりでした
身振りの有無 ドアをたたくトントンという仕草だけしました。
お話経験: なし
講習会参加有無: なし

感想・反省点等:
毎日二歳の息子にお話を聞いてもらってました。息子は100%理解はしてなくてもとても
楽しそうにしてくれたのでさんびきのこぶたにしました。
さんびきのこぶたは三歳には難しいと言われていたので、なるべく簡単になるように自分で
アレンジしました。ちなみに2歳向けのお話の本を一番参考にしました。
人前で話すのが苦手なのでとても緊張して当日は挨拶はしっかりしたけれどマナーなど
気を配る余裕がなかったです。
とても緊張して足も手も震えていたし、笑顔もつくれなかったけれどゆっくりと聞き取りやすく
話すことを心がけました。
試験管は一人は笑顔でもう一人は怒ったような顔でとても怖かったけれど最後に
ありがとうございましたと挨拶すると少し笑ってくれたのであえて怖い顔してるのかな?と
思いました。
講習会などまったく出ていないのでとても不安でしたが、毎日声に出して練習していたので
緊張してもすらすらお話がでてきたのがよかったと思います。

66: 名前:龍弥投稿日:2013/12/10(火) 12:51
題材:にんじんさんがあかいわけ
得点:32
受験地:福岡
服装:上は黒のカジュアルスーツで、白のワンピースにライトベージュのストッキング。靴は黒のリクルートスーツ用靴
鞄は普段用
姿勢と視線(立って・座って/どこを見ていましたか?):座ったまま試験管の鼻あたりを見たり、ほぼ試験管のほう向いてました。
3分間でどこまでお話できましたか(○秒余った・丁度・途中):2秒ほど余りました。
身振りの有無:顔をうなずける程度。
お話経験:なし
講習会参加有無:なし
感想・反省点等:練習は10月あたりから家族にほぼ毎日聞いてもらってました。(とにかく誰かに聞いてもらうことは大事なので)
ちょうど母親が過去に読み聞かせの経験があったので、いろいろアドバイスをもらいながら一人で携帯のボイスレコーダーを使いながら練習しました。
キャラの特徴や間の取り方を特に気にしました。あとはゆっくりはっきり適度な大きさを基本に。
本番では試験管2名(50,60代くらいの女性)タイムキーパー(30代くらい男性)1名でした。
本当に練習通り挑みました。
3年目で崖っぷちなのもあり最低ラインでもいから合格するぞという気持ちで挑みました!!

筆記から実技までエンカレには本当に感謝です!!
夢輝様、掲示板にて交流してくださった方々、エンカレ会員の方々本当にありがとうございました♪
来年から保育士として花咲かせましょう☆彡本当にお世話になりました。

67: 名前:やままり投稿日:2014/01/17(金) 20:12
題材:こっけもーもー

得点:38点

受験地:名古屋短期大学

服装:白のパーカー、黒のインナー、うすピンクのパンツ

姿勢と視線(立って・座って/どこを見ていましたか?)
→座って
 試験官含め、その左右を見渡しながら話しました。

3分間でどこまでお話できましたか(○秒余った・丁度・途中)
→ちょうどでした。

身振りの有無
→少し(「違う違う」の時に首を振りました)

お話経験:
→なし

講習会参加有無:
→なし

感想・反省点等:
→絵画との選択でしたが、絵にほうに大分比重を置いてしまってましたが
 とにかく一日1回は練習するようにし、
 ビデオに撮って客観的に見たりしました。
 あとは3回くらい、友達親子の前でお話させてもらいました。
 (その時は結構子ども無反応だったり、どっか行ってしまったり、さんざんでした笑)

 試験当日緊張して頭真っ白になったらどうしようととても不安でしたが、
 当日まわりをみると私以上に緊張してそうな人もいっぱいいて
 それを見ることで落ち着けました。
 当日は雨だったので、外で練習するのも声をだしても雨音でかき消されて
 よかったです^^

 本番は終始笑顔で、落ち着いて、ゆっくりとでき、
 2人のうち1人が恐い顔の試験官だったので、笑わせてやる〜!みたいに
 目を合わせて頑張ってたら、最後の方穏やかな顔になられたので
 やったー!と思ってたので実はもう少し点数伸びるかと思っていました(笑)
 でも何はともあれ、本当に合格できてよかったです!!

 本当にこちらの掲示板、こちらで励ましあえたみなさんのおかげです。
 本当にありがとうございました!!!

68: 名前:ブロッサム投稿日:2014/01/31(金) 14:00
遅ればせながら、言語で思いっきりミスしてしまいどうなるかわからない中、合格できました。
今後どなたかの励みになればと思いご報告いたします。


題材: 世界で一番きれいな声
得点: 32
受験地: 東京
服装: 黒のジーパンに白シャツとカーディガン 靴はフラットなパンプスです。
姿勢と視線: 座ってお話ししました。視線は試験管お二人の外側にも誰かいるようにゆっくり視線を動かしながら。試験管とも何度か目が合いました。
3分間でどこまでお話できましたか: 途中でミスをし、それを補おうと言葉を足していたら、最後の二文が言えずに終わりました。
身振りの有無: 顔を動かす程度です。
お話経験: 高校時代演劇部でしたが、お話の経験はなしです。
講習会参加有無: 行く計画を立てていましたが、結局行けずに終わりました。


感想・反省点等: 当日はとにかく緊張しました。あんなに緊張したのは本当に久しぶりです。待っている間、試験中の方の声がよく聞こえていたことも緊張の要因だったと思います。皆さん本当に上手でした。
練習では常に10〜20秒ほど余っていたので、とにかくゆっくりめに話すことを意識していました。しかし、本番は想定外のところでミスをしてしまいました。
繰り返しがあるお話だったので、同じセリフを2度言ってしまい、頭はパニックに!

なんとか冷静を装いながら文章を繋げたものの、最後のヤマを終えていよいよお話の終盤!というところで、アラームが鳴り「はい、終了です」との声。

「え!やっちゃった!」とショックではありましたが、「はい」と返事をすると共に気持ちを切り替えて、退室時には「ありがとうございました!」と笑顔で挨拶をしました。

終わった後「どうしよう・・・」とは思いましたが、落ち込むことはなく、なるようになれ!という感じでした。お話を終えられなくても合格した方が過去にいると知り、ほんの少しだけ希望は捨てずにいましたが、32点ぎりぎりで合格。

今年が3年目だったので、ほっとしました。

今思えば、ミスをしたから即不合格ということではなく、ミスをした上での保育士としての対応を見られていたのかなと思います。実技は今回が初受験でしたが、こちらの掲示板を参考に対策を進めてきました。

無事に合格できて安心すると共に、今回の私の経験がどなたかの参考になりますと幸いです。あ!今回東京は大雨でとても寒かったので、タオルは持っていたのですが、替えの靴下があると良かったです。(待ち時間、濡れた靴下で足元から冷えていきました。)

69: 名前:ももちゃ投稿日:2014/02/08(土) 21:47
◇題材: にんじんさんごぼうさんだいこんさん
◇得点: 45点
◇受験地: 千葉
◇装: 黒ジャケット ベージュのパンツ
◇姿勢と視線
座って。子どもたちが床に座っているようなイメージで、左右に目線を振ってお話ししました。
試験管の目は、題名を告げるとき以外見ていません。
◇3分間でどこまでお話できましたか
5秒ほど余りました。
◇身振りの有無 なし
◇お話経験: なし
◇講習会参加有無: なし
◇感想・反省点等:
目線はどうすべきか、身振りはどうすべきか・・・など
たくさん情報がありすぎて迷うかと思います。
(実際私も迷いました・・・)
でも大切なことは、子どもたちが集中して
楽しそうに聞いてくれるお話ができているか、だと思いました。
笑顔と声の強弱、感情の入れ方などに気を付けました。

緊張しますが、とにかく目の前の子どもたちを楽しませるイメージで!!
これから受験の方、がんばってください!

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84: さちぷいさんへ  全レス

01: 名前:新春ママ投稿日:2014/01/22(水) 20:40
さちぷい さん

「やきいもするぞ」(おくはらゆめ作絵)を、この掲示板で教えてくださったさちぷいさん。

はじめてなのに、名指しで掲示板に書かせていただく無礼をお許しください。

でもでも、どうしてもお礼が言いたくて。

私にとっては、この本との出会いは奇跡でした。

それまでは「どうぞのいす」を選び、3分間にアレンジ&暗記も済んでました。

しかし、なんかしっくりこなかったときに、さちぷいさんの書き込みを拝見し・・・

気になり、その場でアマゾン購入しました。

発売されて間もないけれど、たのしい、たのしい本でした。

もちろん、アレンジ必須で高得点確実の題材ではないですが、

練習そのものも楽しめて、おかげさまで40点以上で合格できました。

・・・ただ、さちぷいさん自身がご家族のケアなどで試験どころではなかったこと、

ずっと気になっておりました。

さきほど、久しぶり(すぎ)に、合格者の声でお名前を見つけて、涙が出ました。

大変な時期の合格、本当におめでとうございました。

この本を教えていただき、ありがとうございました。

ちなみに・・・

作者のおくはらゆめさんは「おかあさんといっしょ」の「ようかいしりとり」の作詞と絵をした方です。

ちびっこのいる家庭ならばみたことあるかも・・・

重ねて注意していただきたいのは、この本を題材にしても高得点を保障するわけではありません。

ありがとうございました。

【夢輝さま】
個人的な利用ならば、申し訳ありませんが削除してください。
どうしてもお礼申し上げたくて、でも、ほかの方法がわかりませんでした。
その際はお手数ですがご連絡ください。

02: 名前:さちぷい投稿日:2014/01/26(日) 21:36
初春ママ様。
初めまして、気づくのが遅くなってしまいました。
おめでとうございます!すんばらしい!

また、私の家族のことでご心配をおかけしたこと、申し訳ありませんでした。
病気に関しての詳細は省きますが、ただただ激痛に泣き叫ぶ子と、わが身と変われないつらさを思い出します。
今ではほぼ制限もなくなり、日常を送ることができるようになりました!

病院では、我が子よりももっと重篤なこどもも入院していました。
手足の数が…であるとか、そこらじゅうに満ちあふれる菌に対しての耐性が全くない、など。
大きなところでしたので、保育士の方もおられました。
改めて、私たちが目指した「保育士」という職種の重要さを感じたものでした。

エンゼルカレッジの掲示板は、みな一つのものを目指している仲間です。
中には、書き込みはしないけれども、名前があがっている絵本や、さまざまな勉強方法を参考にされるかたがいらっしゃるのだな、と思います。
そしてその中には、報告はしないけれども合格した!という方もいらっしゃるのでしょう。
その方も、おめでとうございます!

そして、これから試験に挑まれる方。
「合格」という言葉で終わらなくても…何かを学び取るでしょう。
理不尽や!と叫びたくなるような筆記の問題があるかもしれませんし、採点基準がわからへんと涙したくなる実技試験に苦しむかもしれません。
涙の味であったり、あきらめない心であったり、そのさきの考え方、未来に、かならずプラスになるものです。
ここに集う方全てに「おめでとうございます!」の瞬間が訪れることを祈ります。

初春ママ様。思い切って書き込みなさったことでしょう。ありがとうございました!
そして、この場をお貸しくださった夢輝様のご厚意に感謝いたします。

03: 名前:新春ママ投稿日:2014/01/31(金) 11:23
書き込みありがとうございました。
合格発表から日にちもたっており、気づかれないかもと思っておりました。
まさかお返事いただけるとは・・・!
こちらこそ確認するのが遅くなりすみません。
お子様良くなられて安心しました。

今週、保育士の内定をいただきました。
新規オープンの家庭保育室です。
初心わすれず、子どもと保護者の笑顔のために頑張ります。
どうぞ、さちぷいさんもお元気で。

sage:             
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85: 昨年の不合格の理由・・・  全レス

01: 名前:のあき投稿日:2008/09/04(木) 09:51
昨年の言語の試験で、不合格だった のあき です。
28点でした。
特に、まちがえることもなく、笑顔もつくれたし、自信もあったので、なんで落ちたか
わかりませんでした。せめて、理由がわかれば、努力できるものを・・・
どうしたらいいんだろう?と、落ち込み、悩みました。

私のように、悩んだ方のために書き込みします。
(もちろん、初受験の方も参考にして下さいね)

最近、やっと落ちた理由がわかってきたんです。

まず第一に、話している自分が、全然話を楽しめていなかったということです。
楽しくなかったんです。
そういうことは、相手にも伝わるものなんだと気がつきました。
それから、もう少し、話に表情や抑揚があれば良かった、と思いました。
(あくまでも、自分の考えで、本当はどうだかわかりませんが・・・)

先日、○ャリア○テー○ョンの言語試験対策講座に行ってきました。
何度も何度もお話を繰り返ししたり、その都度、先生や他の受講生の方からも、アドバイス
を頂き、とっても良い経験になりました。
評価のポイントも教えて頂きました。
他の方のおはなしを聞くこともでき、良かったです。
そのときに感じたことは、独りで、練習も必要ですが、人前で話すことはもっと大事な
ことだと感じました。
この対策講座を受けてきて、とってもとっても良かったです。

それから、先生がおっしゃったことを、少し・・・参考になれば・・・

・暗記のテストではない。楽しい話を、どう伝えられるか。
・話す自分がまず楽しんで、話を伝えていこう!
・3分に慣れる。3分で話が終わらなくても、山場は話せるようにする。
・話しに慣れすぎてもダメ。いつも、始めて話をするような新鮮な気持ちで話すこと。
・淡々と話すのではなく、自分で楽しんで話す。相手まで巻き込んでしまうくらいに楽しんで。
・独りで練習するより、誰かの前で話す。感想を聞く。
・間違っても大丈夫。そこから先、いかに話をスムーズに続けられるか。

皆さん、合格目指してがんばりましょうね(^^)

夢輝さん
昨年は、不合格の発表後優しい言葉をかけていただきありがとうございました。
嬉しかったです。
今年こそ合格できるように、また、頑張ります。

02: 名前:モモタロス投稿日:2008/09/04(木) 10:42
のあきさん、こんにちは!
私も去年28点で落ちた仲間です(笑)
去年の講習会での注意点(私は講習会には行きませんでしたが)では演技にならないように、比較的声色や抑揚は使わず、
淡々と話すみたいな内容でしたよね?
これにはちょっと「?」という感じでしたが、講習会の先生の言うことは間違いないだろう!と思いました。
私は忠実にそれを守ったわけではありませんが、今考えると登場人物もナレーションもほとんど同じ声で、かなり淡々と口演しました。
合格された皆様の内容を聞くと、みなさん結構抑揚、声色は使っていたようですよね?

先日、去年高得点で合格された友人に言語を口演した動画を送ってもらったんです。
それを見て自分が不合格だった理由がわかった気がします。
たしかに口演している本人も楽しそうだし、強弱もしっかりと付いていてまったく淡々と話してなどいません。
私は去年真顔だったので、楽しそうな笑顔も大切だと思います。
(と言っても緊張してそれどころではないんですけどね・・・)

人前で練習するのは大切ですよね!
緊張に慣れる為にも・・。
みなさん一緒に頑張りましょうね。

03: 名前:かのん投稿日:2008/09/04(木) 18:43
質問ですが、CBOOOOスの実技対策講座で言語を受けられた方いますか?よろしければお話聞かせて下さい。

04: 名前:うららか投稿日:2008/09/04(木) 20:30
貴重な情報、ありがとうごさいます!

「話になれすぎてもだめ」
なるほどなぁ・・・と思いつつ、練習をたくさんつんで試験に臨む立場としては
難しいですね(笑)。でも、適度に緊張はむしろプラスに働くのかも・・・と前向き
にとらえてがんばります!
「いつもはじめて話すような新鮮な気持ちで」難しいけど、やっぱりそういう雰囲気
の方が子供達も「なに?どんな話なの?」って感じになるんでしょうね。

とても参考になりました!

05: 名前:yaesoo投稿日:2008/09/05(金) 08:37
のあきさん
はじめまして^^
私も昨年言語を29点で落とし、最初は同じようになぜどこがいけなかったのかがわからず
かなり落ち込みました・・・。

のあきさんの書き込みを見てなるほどと思える事が沢山あり、貴重な情報を載せて下さったことに
感謝します^^ありがとうございます。

ちなみに私は4歳児指定でオオカミと7匹のこやぎをやりました。
いろいろ考えてみると・・・モモタロスさんも書かれていますが、話に抑揚や声色などはあまりつけないほうがいいと色々な情報から
自分自身で判断してしまい淡々と読んでしまった感があります。
また、話の盛り上がりまで話せなかったのが私の場合は一番の減点要因だった気がしています。

お話をまず自分自身が楽しみ、伝えていく^^ほんとですね〜♪
とってもためになりました☆

今年こそは絶対合格したいですね^^
がんばりましょうね♪

06: 名前:じゅん投稿日:2008/09/06(土) 16:50
私も去年26点で言語おちました。今年うからなかったらもう気力がないです。
私もすごくうまくできたのになんでだろうと考えていました。声も大きかったし、感情も
こもってたし、、、。でも気づきました。なんか一人しばいだったみたい。園児が前に
座っていることをわすれてただ自分の演技をしていただけだったんだなーって。
だから今度はちゃんとグルッと見回しながらお話しすることを気をつけます
だけどやっぱり怖いです・・・。

07: 名前:投稿日:2008/09/09(火) 11:35
私はまだ未受検なんですが、試験で笑顔が作れるかとっても不安です。
たった約3分間で合否が決まるプレッシャー・・

子供達の前だと多分自然にニコニコになりそうですが、作り笑顔?が課題かなー、、
鏡を見て、にやっとしてみても変な顔になっちゃいます(-_-;)

でも、最近これにしようかなって題材をとりあえず一つ決めつつあるんですが、
以前から何度も何度も図書館から借りてきて子供に読んであげている、私のお気に入りのお話で、
やっぱり自分の好きな話だったら、自然に楽しく話せそうな気がします。
(ただし、3分間に大体話がまとまるような構成に未だなってないことと、もともと紙芝居なので
絵が無い場合に話がどう伝わるのか、これから検討する予定です)

歌にしても、絵にしても、お話にしても、苦手だったらとっても不利ですよね。
でも練習(出来れば子供相手に)を積み重ねれば、かなり変化がありますよね。
実際、私も子供が寝る前に本を読んであげるようになって(試験に関係なく)、かれこれ3,4年。
最初に比べると、自分でもどんな話でもかなり読みやすくなった感がありますし、
聞く側にとっても聞きやすくなってるんじゃないかな?
本を読むのがだんだん好きになってきたし。

ここの皆さんの意見をいろいろ見て題材選びに参考にしょうと思いますが、
最終的には(評価が高そうな話じゃなくて)自分が好きな話が一番!かな。
(こちらに良く出てくる題材でも私にとっては??イマイチかなって思うこともあって。)

でも、いざ試験のたった3分間で自分がどんな評価されるのかってすごく不安ですね〜(>_<)

08: 名前:のあき投稿日:2008/09/11(木) 09:18
コメントをいただきありがとうございますm(__)m

*モモタロスさん
やはり、今年の講習でも「演技にならないように・・・」ということは言われました。
台詞などは、大げさにならないように気をつける。
また、身振り手振りは、自然に出る程度で十分。なくても良い。
身振り手振りをする際は、1ポイントか2ポイント位。
保育者が主役ではなく、あくまでもお話が主役である。
と、言うことでした。
東京都社会福祉協議会の講習会でお会いできたら嬉しいです(^−^)

*かのんさん
すみません・・・力になれなくて・・・わかりません・・・

*うららかさん
慣れすぎてもダメと言われても、やっぱり練習はしないと・・・
落ち着かないですよね(^_^.)
頑張りましょうね〜

*yaesooさん
1点の重さを感じます・・・
今年こそ、合格したいですね!
色々な情報も参考にはなるけれど、結局は自分で考えなくてはいけなくて。
去年こうだったから、今年もこうなる保証もないし。
実技試験も、この程度できれば合格という、ものさしみたいなのがあればいいな!
と、思います。
頑張りましょうね(^^)

*じゅんさん
不合格通知・・・ツライですよね・・・
私も、もう見たくない・・・
今回の試験乗り越えられたら、少しでも立派な保育士に近づけるような気がします。
お互い頑張りましょうね(^^)

*苺さん
やっぱり、「自分のすきな話が一番」というのに、私も大賛成です(^^)
大事なことですよね!頑張ってくださいね。
それから・・・講習会で先生からの話です。
絵本から題材を選ぶ場合
よほど自信がある場合は別だが、絵があって始めて生きる話は、やめたほうが良い!
ということでした。一応、参考までに・・・

あと・・・試験まで約1ヶ月です。
体調管理にも気をつけましょうね(^−^)
風邪をひいたら、声もでなくなっちゃいますので・・・・

みなさん、コメントありがとうございました。
お蔭で、励みになりましたo(^-^)o
私も、頑張ります!

09: 名前:にゃにゃこ投稿日:2008/09/16(火) 11:00
今年3年目にして、初めて実技にすすめそうです。
実は私は2児の母ですが、ずっと子供に絵本の読み聞かせをしてきて、
「1日2冊まで」と制限しなければいけないほど、子供は絵本好きでした。
最近では、学童保育の役員の仕事などで、子供たちの前で大声で話したり、
一緒に遊んだりすることも多かったので、正直、言語は楽勝となめてかかってました。

保育士をめざす人で、読み聞かせの苦手な人ってあんまりいないですよね。
不合格の原因が一番わからない、逆に一番難しい試験だと、このスレを見て
思い知って、目が覚めました。

今までしてきたような、大げさな読み方を直して、対策講座の報告なども
参考にして、改めて頑張りたいと思います。
ちなみに、3,4才を「おなべおなべにえたかな?」
5才を「おうさまの耳はロバの耳」でいくつもりです。

どれも、ゆっくり読むと、3分では収まりません。
特に、3歳児に実際に読み聞かせたところ、
絵本がないので気が散りやすく、相当ゆっくりわかりやすく
始めないと、お話に入ってくれませんでした。

また、今からでも間に合う対策講座に申し込みたかったのですが、
子供の運動会と日が重なり、このまま独学になりそうです。。。
同じように試行錯誤して頑張っているみなさんの言葉を励みに
私もがんばります!

10: 名前:Monday1717投稿日:2013/12/03(火) 00:11
昨年28点、今年は29点
つまり、2年連続不合格です。
でも、諦めません。諦めない自分を好きになりたいからです。
今年は、通信講座2つ、通学講座2つ受けました。
直前に、お墨付きまでいただきました。
それでも、30点の壁は超えられませんでした。

やはり、不合格の最大の理由は、「本物に慣れていない」ことだと思います。
諦めることは、本物の試験を受けてもその経験を無駄にしてしまうことなのです。
当初の予定より4年遅れても、僕は保育士を目指します。
遅れた時間、4年間。その間に、小学校卒業〜高校入学を果たす者もいるでしょう。

理由そのものを知っても仕方がない。
貴重な雰囲気を、記憶する、振り返る、それが一番の対策なのではないでしょうか。

あえて、僕なりに理由を申すならば、一年中実技試験対策を行ってくれるところが、
ほとんどないことではないでしょうか。
僕は今回、実技試験を受けられることは、昨年の時点で決定していました。
ゆえに昨年の実技不合格のときから、すでに実技試験対策をしていたのですが、
指導をしてくださるところが、全くなかったのです。
自分としてはかなり遅いと感じた8月下旬に受講を開始し、
それを踏まえて今回、実技を受験しましたが、
あれこれとアドバイスをされるも、今回の試験に活かすことができませんでした。
しかし、来年受けるのなら、それは無駄にはなりません。
今年受けたアドバイスを、時間をかけて、確実に自分のものに
していけばよいのですから。

11: 名前:noncaf投稿日:2013/12/04(水) 00:26
Monday1717さん、不合格だったこと、本当に残念でしたね。
私はMonday1717さんが昨年不合格で、その反省を述べておられるのを読んでとても勉強になり、
同じ愛知受験なのもあり、Monday1717さんのことを陰ながら応援していましたので、エーッと驚きの声を上げてしまいました。
> でも、諦めません。諦めない自分を好きになりたいからです。
この言葉に感動しました。
来年こそ合格しますように心からお祈り&応援しています。

それにしても減点の理由か採点基準を教えてもらえる方が、合格した方にとっても
今後の保育に活かせると思うのですが、なんだか言語は特に点数が低い方が多く、
そうすると自分はお話は苦手だと思いながら保育現場に入っていくことになり、
だからといってどうしたらもっといいお話ができるのかがイマイチわからないところが
すごくモヤモヤしてしまいます。
私もよりよいお話ができるように、これからも学んでいきたいです。

12: 名前:あるきまわるこ投稿日:2013/12/09(月) 18:52
あえて言うなれば、みんな努力した結果。後一息。だから、未合格。再チャレンジ頑張ってください。

13: 名前:kenken投稿日:2013/12/10(火) 08:28
四年目の受験で合格できた者です。(実技は三年目です)
実技試験では言語を三年とも選択していてお話はいずれもおおきなかぶで受けました。
回を重ねるごとに点数が30点→38点→48点と順調に伸ばせていけたので
それぞれの年で一体何が違ったのかを自分なりにまとめてみました。

一年目 絵本の文章をそのまま暗唱しただけに近い状態(よく合格点もらえたもんだ)
二年目 登場人物のセリフを加える。時間が足りなくなったので犬と猫を同時に登場させる。
三年目 お話の内容は二年目と同じですが気持ちに余裕ができて楽しみながら話せました。
セリフではそれぞれのキャラクター性を意識して劇を演じるように思い切ってやったのが良かったのだと思います。

いずれの回も身振り手振りは付けずにそのぶん目線の移動に気を使いました。
基本は自分の周りに座っている子どもたちを見渡すイメージで、
かぶを引っ張るシーンでは人物を順番に追うように目線を動かし、
「うんとこしょーどっこいしょー」のところは目線をやや上に向けて力強く
という感じで変化を付ければお話が単調にならずに楽しく聞かせられるかと思います。
とにかく緊張したり、不安そうな様子が表れてしまうのが一番良くないと思うので、
明るく元気な声で、堂々と、自然な笑顔で楽しみながら話せればきっと良い結果が出るのではないでしょうか。

sage:             
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86: 「あめこんこん」歌っていいんでしょうか?  全レス

01: 名前:yuca投稿日:2013/08/19(月) 02:32
我が家の三歳児が大好きな、「あめこんこん」で挑戦しようかと思っています。
とちゅう、モモちゃんが歌うところは、歌ってもいいものなんでしょうか?
いつもは、その部分だけ節をつけて、若干歌っています。
そもそも、題材を変えた方がいいのか。。。
教えてください!

06: 名前:おが投稿日:2013/09/13(金) 20:57
しろくまさん、アドバイスありがとうございます!

私はカエルというと『千と○尋』で「ハク様〜」と言っているカエルがぱっと頭に浮かんできて、
あんな声鼻でもつまんで話さないと出ないよ〜と思ったりしておりました。

けど冷静に考えるとそこまでやる必要ないですよね。
ももちゃんとママは女性、カタツムリと雨も私は女性っぽい声のイメージなので、
違いをつけるという点では男の子っぽい声にするだけで十分ですね。

自分なりに元気な男の子のカエルのイメージを思い浮かべて練習してみます!

07: 名前:すぴっつ投稿日:2013/09/23(月) 14:49
はじめまして、すぴっつと申します♪
私も「あめこんこん」でいこうと思うのですが、絵本の通りで台本を作ったら
4分近くになってしまいます。読む速度はそんなに遅くはないと思うのですけど。。
どの辺りを削ろうか考えています。
「あめこんこん」で決められた方や、受験された先輩〜どのような台本にされましたか?
良かったら参考にお聞かせ下さい。

08: 名前:ポー投稿日:2013/09/24(火) 11:41
去年同じ題材で受験しました。
私も、練習しながら台本が変わっていきました。
私の場合は、絵本のものをかなり削り、そのままだと筋が通らなくなるので、
自分でところどころ補って、ゴロが良く、抑揚がつけやすいように作りました。
結果的に、本よりも結構量が少なくなったと思います。
時間は、練習でも本番でも、ゆっくりめに話して、三分に2から3秒足らないくらいでした。
個人的には、少な目のほうが自分の気持ちにもゆとりが持てて、向いていたと思います。

ざっくりとした説明ですみません。
納得できる台本ができるといいですね、まだまだ大丈夫ですよ!

09: 名前:グリーンティー投稿日:2013/09/24(火) 13:54
わたしも小さいももちゃん あめこんこんをお話します。
やっぱり、3分超えてしまいます><
過去に話された方は、実際にどういったところを変えましたか?
ネット検索をしましたが、ももちゃんのこの話については具体的にこうしたという話が
見当たりませんでした。
ガマガエルとのやり取りをそのまま「ガマガエルちゃんだ」で終わらせたりしてもよいのでしょうか。
どの程度いじって、カットしていいのか分かりません。
すぴっつさん、どこをカットしますか?

10: 名前:おが投稿日:2013/09/24(火) 22:03
私も今年あめこんこんで挑戦しようと思っています。

私はガマガエルちゃんの会話をカットして、
「いれて」の後の会話は
「あ、がむがえるちゃんだ」
「ちがうちがう、ぼくはがまがえるだよ。ぼくもあめこんこん好き。いれて」
「うん、がまがえるちゃん、あそぼ」

のみにしています。。
「ガマガエル」というのも単に「カエル」にしてしまおうかと思ったのですが、
うちのもうすぐ3歳になる子供はガマガエルをガムガエルと間違えるところが好きなので、
そこだけは残してみました。

それで私は大体3分に収まっています。
またこれからの練習で変わっていく部分もあるとは思いますが、
今のところはこのような感じです。

11: 名前:すぴっつ投稿日:2013/09/25(水) 08:53
おはようございます。
「あめこんこん」の台本、まだ考え中です。
何か良い案はないでしょうかねぇ〜〜?
あ〜めこんこんふってるもん うそっこだ〜けどふってるもん♪ この歌?の部分が
3回でてくるので2回にしようか? でも話しの流れが??
おがさん、なるほど〜ガマがえるちゃんとのやり取り そんな風にすれば良いかも
ですね〜。。 参考になります。

12: 名前:グリーンティー投稿日:2013/09/26(木) 09:24
私もガマガエルのところは、おがさんのように「あ、ガムガエルちゃんだ」「やだな、ガムガエルじゃなくて
がまがえるだよ。ぼくも、あめこんこんすき、いれて」にして、そこでモモちゃんとがまがえるはを
二人はなど短くしました。
カタツムリのとこも、だれだろうを一回にするとか、短くしてみました。
カットしたくないですが、カットしないと、3分におさまらないですね。
あめこんこん♪部分はなるべく削りたくないのですが、3回いいますか?

13: 名前:おが投稿日:2013/09/27(金) 21:14
こんばんは
すぴっつさん、グリーンティーさん、台本って考えれば考えるほど
わからなくなってしまいますね〜。

とりあえず私は、あめこんこん♪部分は3回入れています。
その分冒頭の
「だってこうちゃんに見せたいもん」
「でもお天気の日には〜」
をカットしました。
あめこんこん♪をカットするよりは流れに支障がないかな〜と
思っているのですが、どうでしょうか?

あと、ラストの部分、「泥んこになってぺちゃぺちゃのそのそ歩きまわりました」
って、あっさり終わりすぎなのかな?言葉を付け足すか何かした方がいいのかな?
と思ったりもしているのですが、そこは皆さんどのようにされていますか?
良かったらご意見を聞かせてください。

14: 名前:グリーンティー投稿日:2013/10/22(火) 17:23
あめこんこんでお話された方、いかがでしたか?
おがさんが書き込みしてくれていたのに、絵画にばかり気をとられていて、すみませんでした。
もし来年受ける方のために参考までに書きます。
私、絵画にばかり気をとられて、特に台本は作らず頭で覚えこみました。
ももちゃんの本を借りて、すぐに話を覚えました。
そして、3分で終わらすように、最初のママとの会話を「遊びに行くの、傘さしてこうちゃんに
見せに行くのよ」「いやなももちゃん・・・雨ふったときよ」「それじゃあお庭では」にしました。
ガマガエルの会話は短くして「あ!ガムガエルちゃんだ!」「やだな、ぼくガムのかんだのに・・・」
にしました。
とにかく、3分で話しきりました。
(あめこんこんふってるもん♪も3回歌いましたよ)

待っている間、このももちゃんの話をされている方が何人かいました。そこで、頑張るぞ!って
思ってから、入室し、震えることなく元気良く話しました。
こちらの掲示板には本当に感謝しています。
ありうがとうございました。
そして、皆さんお疲れ様でした^^

15: 名前:おが投稿日:2013/10/26(土) 09:49
実技試験、お疲れ様でした。
グリーンティーさんは良い形で言語の試験を終えられたのですね!
私も緊張はしたものの、練習通りのことはできたように思います。

前の方がにんじん、だいこん、ごぼうさんで、声がとても大きく抑揚に富んでいて素晴らしかったのですが、
じゃぷーん!と飛び込む効果音などが廊下で聴いている私たちがびくっとしてしまうくらい
大きな声で話されており、子供たち、びっくりして気が散ったりしないかな?と思ったりもしたので、
私はどちらかというと優しめに語りかける感じで話しました。

台本は以前書いているように、
冒頭の「だってこうちゃんに見せたいもん」「でも、お天気の日には〜」と
がむガエルちゃんのところを省略したくらいで、後は大きく変更はしませんでした。
最後に雨が「いれて」ってきて、誰でしょう?のところは、
「今度は誰が来たのでしょう?」と言いながら子供たちをぐるっと見回して問いかけるようにし、
一呼吸置いて「雨です!」と言うようにしました。
あめこんこんの部分も体を揺らしながら歌ってみたのですが、
試験官の方は全くの無表情だったので、良かったのか悪かったのか、いまいちわからないのがもやもやしてしまいます。
前の方と比べたら淡々としすぎて見えたかな〜とか、考えれば考えるほど
自信がなくなってきたりもしますが…。

しかし全くの独学だったら、それこそもっと不安だったと思います。
今の自分がやれることはやったと思って結果を待てるのは、この掲示板があればこそです。
どうもありがとうございました^^

皆さんに良い結果が届きますように!

16: 名前:グリーンティー投稿日:2013/10/28(月) 16:12
おがさん、お疲れ様でした。
あっという間に実技試験も終わってしまいましたね。
私もあまり大きな声で歌ったりはしなかったです。
今度は誰が来たのでしょう?で見回し問いかけいいですね!
きっと、合格なさってますよ^^
私の担当の試験官も笑顔はなかったので、どうだったんだろう??とは思いますが、
話しきってすっきりしました。
ただ、絵画で失敗しているので、結果が怖いですが、今まで頑張ったので、今は落ち着いて
結果を待ちたいと思います。
皆さんと合格したいです☆

17: 名前:おが投稿日:2013/12/03(火) 22:49
グリーンティー様、絵画で失敗されたとすごく気にしてらしたので心配していたのですが、
お互い無事に合格できて良かったですね!
周りにこの題材で受験する人がいなかったので、ここでそろって合格できてとてもうれしいです。

今回38点という点数をいただいて、試験の時を改めて思い出してみるのですが、
私の前の受験者の方がとっても元気な声で、抑揚に富んでいて、聞いていてうまいなーと
思っていたら、やはり高得点で合格されていました。
題材も違いますし、持っている技術も比べ物にならないので単純な比較はできませんが、
私は穏やかに話そうとするあまり、淡々と話しすぎてしまったかなと反省しています。
せっかくこんなにかわいいお話なのに、その良さを活かせてなかった気がします。
あめこんこんふってるもん、のところなど、もっとももちゃんと一緒に歌っているような気分で、
笑顔で楽しんで歌えば良かったです。
来年あめこんこんで受験される方がいらっしゃったら、ぜひももちゃんと一緒に物語を楽しみながら
お話をなさってくださいね。
緊張はもちろんすると思いますが、自然と笑顔になれるお話だと思います。

この題材で合格できて良かったです。
受験者の皆様、結果発表まで長かったですが、本当にお疲れ様でした。

18: 名前:グリーンティー投稿日:2013/12/05(木) 14:27
おがさん、本当に合格おめでとうございます!!
あめこんこんチームはどうだったかな?と思ってましたら、合格された方、何人かいらして、
嬉しかったです。
私は言語32点という厳しい評価でしたが、当日は無表情の試験官を前に満面の笑み
園児がそこにいるんだ・・・と思い、楽しくお話をきっちり3分でできました。
言語に関しては自信があったので、採点基準ってなんだろう?と思いましたが、この題材で
本当に良かったと思っています。

来年あめこんこんで受験する方、あめこんこんの部分、ちょっと体をスイングさせてもいいかもしれませんよ。
お話を楽しんで、受験頑張って下さい。

おがさん、あめこんこん読んだ皆さん、お疲れ様でした。

19: 名前:まりあんぬ☆投稿日:2013/12/05(木) 18:36
こちらに初投稿します!
結果はアンケートへ書き込みしましたが、言語はあめこんこんを選んで合格、43点でした。
お話はちょっとアレンジして、最後もママのところへ走っていくところで終わりにしました。
♪あめこんこん〜のところはわらべうた歌風にして傘を持ったふりしてちょっとスイングしました。
緊張はちょっとほぐれるし、ほんとにこの題材に助けられたと実感でした。

私もあめこんこんお勧めします!
こちらの書き込みにほんとにお世話になりました。一言お礼が言いたくて…。
あめこんこんチームのみなさん、合格おめでとうございます。
そして、ありがとうございました。

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87: はらぺこあおむし  レス数30でのページ 1 2  全レス

01: 名前:ブーマー投稿日:2013/09/27(金) 16:21
初めまして。
「はらぺこあおむし」でいこうと思っています。
調べてみると「はらぺこあおむし」で合格した方もいるようですが、ここでは全然話題に上がらず若干不安です。
「はらぺこあおむし」で受ける方いらっしゃいますか?

このお話、どこで緩急、強弱つければ面白くなるでしょうか。
私は練習で月曜日から土曜日にかけて盛り上げ、日曜日に落ち着き、まもなくさなぎの皮を脱いで…のところでトーンを落とし、間を取って「あっ!ちょうちょ!」としています。
グッと子供を惹きつけるいい方法などあれば教えて下さい!

19: 名前:わかじゅん投稿日:2013/10/16(水) 12:35
チームはらぺこ!!笑
たくさんの方ががんばって練習しているのが伝わり、こちらも気合が入ってきました。
最近、呪文のようにはらぺこのお話をどこでもしているので、周りから見たら怖いかな。
練習をやりすぎると、嫌いになりそうで、でもやりたいので、いつも新鮮な気持ちを
忘れず!!と思っています。

泣いても笑ってもあと4日!!
緊張して眠れない日々ですが
体調管理きをつけて、皆さんがんばりましょうね!!

20: 名前:かきごおり投稿日:2013/10/16(水) 17:39
こんにちは。私もはらぺこチームで行こうと思っています!
数年前に歌を聞いて
一目惚れ♪
実技で何を話そうと考えて
やっぱり自分が大好きなはらぺこあおむしに
することにしました。
今や変なたとえですが
九九を唱えるように
体に染み付いてきたきがします。
好きすぎて自己満足で終わらないように
言葉を一つ一つ大切に
子どもたちに伝えるイメージで
毎日タイマー片手に話しています。
はらぺこあおむしのかたが
たくさんいて安心しました。
みんなで合格しましょうね♪

21: 名前:ぐら投稿日:2013/10/17(木) 06:15
チームはらぺこのメンバーが増えて、うれしいかぎりです☆
わかじゅんさん、わたしも練習をやりすぎると、新鮮味がなくなりそうな気がして、
少し抑えめにしています。その分本番では!!と思っています。

かきごおりさん、やっぱり好きなお話だと、自分で話していても楽しいですよね!
お話を選ぶとき迷いましたが、いまははらぺこあおむしでよかったなあ・・・と思います。
(よかったかどうか判断するのは試験官の方ですかね。。。)

急に寒くなりましたので、皆様、のどを痛めたりされないよう、あと少しがんばりましょうね!

22: 名前:ぐら投稿日:2013/10/22(火) 14:53
全国のチームはらぺこの皆様、試験お疲れ様でした!ぐらです。
皆様、本番はいかがでしたか?
私は、5〜6秒オーバーで練習していたのに、本番では逆に5〜6秒余ってしまい、
タイマーがなるまでの時間が永遠に感じました。。。
途中の曜日のところの「やっぱり」や「それでも」や「まだまだ」が入れ替わったりし、
数を示すジェスチャーをしっかり入れたかどうかも、よく覚えていない始末。。。
大きな失敗はなかったと思いますが、前の方たちが抑揚たっぷりに話されるのが聞こえ、
「私の話し方じゃ抑揚が足りないのかも??」と不安になりました。
でも、急に変えることもできないので、なるべく練習どおりにやれるようにがんばりました。

結果が来るまで、ドキドキですね〜!
またこちらでみんなでいい報告ができればいいですね!いや、きっとできるはず!!

23: 名前:Sweet-Home投稿日:2013/10/23(水) 08:45
実技試験、お疲れ様でした!

次が私の番!という時に、震度4の地震…。
焦りましたが自分が話している時でなくてよかったと思いました。

私は10秒くらい余ってしまいました。
でも練習もそのくらいの感じだったので、同じようにできたのかなと…。
タイマーがなるまでは、やっちゃった??と不安でした。

試験官が「あーその程度ね」みたいな感じで、こちらをあまり見てこなくて、数のジェスチャーを
しても全く見ていないんじゃない?って感じ…。
でも開き直って、練習したとおりに頑張りました。
ひとつ・ふたつを1個・2個にしたり、食材を変えたり、その晩をその夜に、
おなかの具合もすっかりよくなりましたをおなかが痛かったのもすっかり治りましたにしたり、
いろいろやったんですけど、書き込みしている様子も無く…よかったんだか悪かったんだか…。
加点も無ければ減点もないってことならいいんですけどね(笑)

自分なりには大きなミスはなかったと思うのですが、ギリギリのラインではないかと思います。
結果が届くまで長すぎじゃないですか?
30点でも合格できていますように…。

24: 名前:ブーマー投稿日:2013/10/23(水) 16:30
チームはらぺこのみなさま
試験お疲れ様でした!
いろんな方のお話が聞こえてきましたが、はらぺこは聞きませんでした。
試験管には少し新鮮で良かったのでは(笑)!?

私もギリギリか、最後オーバーするぐらいで練習していましたが、たぶん10秒ぐらい余りました。
「おーしーまい」を言ってもならず、動揺して「ありがとうございました」まで言ってしまい、試験管が「おっと!」みたいな表情をしたような(T_T)。
お話は間違えずに言えたような気がするし、予定のジェスチャーも入れたと思います。
が、試験管が結構顔を上げていてバンバン目が合い、バチバチ視線を合わせてしまいました。
これは良かったのやら悪かったのやら、分かりません。
笑顔、引きつっていたと思います。
退出時の「失礼しました。」は声が震えました。ここで良かった(笑)。
心配なことばかりですが!
どうにか30点ありますように!と願うばかりです。
みんなで合格したいですね〜。

25: 名前:かきごおり投稿日:2013/10/23(水) 20:04
皆さま。試験お疲れさまでした。
チームはらぺこの一員として
頑張りました。
会場の誘導のかた、採点のかた。とても
良い雰囲気だったのでリラックスして

お話ができました。

採点の先生がたは
二人揃ってすごい勢いで
ガーッとひたすら用紙に記入していたようでした。
何をあんなに書いていたのでしょう。
視線も感じたのでこちらを見ながら何かを記入していたようです。
時間は、おしまい、と言っている途中で
タイマーがなりました。
とりあえずいつも通りできたような気がしますが
すでに当日の記憶があやふやに
なってきてしまいました。
皆で合格できることを
あとは祈るだけですね。
チームはらぺこがとても励みになりました。
ありがとうございました。

26: 名前:ぐら投稿日:2013/12/03(火) 05:58
チームはらぺこの皆様、お久しぶりです!
結果はいかがでしたか?
総合の掲示板のほうにも書きましたが、なんとか33点で合格をいただきましたよ!
こちらの皆様には、とっても勇気づけられ、大変お世話になりました。
題材としても評価の分かれるお話みたいなので、仲間がいて、うれしかったです。
ブーマーさんなど、合格の方のお名前もちらっと拝見しました。
皆様の良い報告もお待ちしております。

27: 名前:かきごおり投稿日:2013/12/03(火) 07:00
チームはらぺこ。の一員として
無事に合格しました。
音楽と言語を受験しました。

ホッとして投稿しそびれていました。
皆さまもお疲れさまでした。おめでとうございます♪

28: 名前:Sweet-home投稿日:2013/12/03(火) 09:22
私も無事合格できました!
題材的に賛否両論あるはらぺこあおむしですが、チームはらぺこの皆さんがいてくれたので
心強かったです。

来年受験される方の参考になればと思い、工夫したことを書いてみますね。
・ひとつふたつを1個2個に変えました。(いつつとか3歳には難しいかと…)
・食材を変えました。(すももをもも・オレンジをみかん・ピクルスをきゅうり・サラミをハム・
             さくらんぼパイをアップルパイ・カップケーキをホットケーキ)
・その晩というところをその夜に変えました。
・おなかの具合もすっかりよくなりました。というところをおなかが痛かったのもすっかり治りました。に
変えました。
・ちっぽけをちっちゃいに・こんなに大きく太っちょにをとっても大きくなりましたに変えました。
・「あ、ちょうちょ」のところは少し目線を高くしてちょうちょの高さにしてみました。
・話し方は始めは抑え目に、土曜日に盛り上げ、またその後は抑え気味にして、ちょうちょで上がるという感じです。

まぁ、35点なので大した参考にはなりませんが…(笑)

皆さん、本当にお疲れ様でした。そして来年受験される皆さん、頑張って下さい!

29: 名前:わかじゅん投稿日:2013/12/03(火) 12:45
皆様、お久しぶりです!!
私も32点でしたが、何とか無事に合格できました。

ぎりっぎりでした・・・汗

正直、もう少し余裕がある点数だと思っていたのですが、採点基準がわからないですね。

皆様いてくださり、大変心強かったです。

本当にありがとう御座いました。

そして、皆様本当によかった〜〜!

30: 名前:ブーマー投稿日:2013/12/03(火) 16:32
チームはらぺこのみなさん!
無事の合格、本当に嬉しいですね!!
私はもっとギリギリ、31点でしたが、合格したもん勝ちです(笑)。
Sweet-homeさん、とっても子供のことを考えた原稿、素晴らしいと思います!
保育士さんになってもいつも子供目線でいてくれる素敵な先生になれると思います(*^^*)
孤独な闘いでしたが、みなさんがいてくれて孤独じゃなくなりました。
本当にありがとうございました!

31: 名前:ゆう投稿日:2013/12/03(火) 23:46
すみません、チームはらぺこの一員ではないのですが(笑)来年以降「はらぺこあおむし」で受験する方たちの参考になればと思い、書き込みさせていただきます。

点数は34点でした。恥ずかしながら、もっといい点数だと思っていました(笑)
笑顔で、のびのび出来たからです。でも、もっと抑揚なり、顔の表情、目線等工夫が必要だったのかも??と、今となっては思います。

私は、ほぼ原作どおりにお話しました。原作の言葉の響きは、きっと考えられて選ばれたものだと思ったので、変えない方がいいのかな?と思ったからです。
さなぎも、ピクルスも3歳児は知らないかもしれないけど、そのままです。

変えたところは、「こんなに大きくふとっちょになったのです!」のところを、こんなに、と言うとジェスチャーを入れないといけなくなるので「とーっても大きくふとっちょになったのです!」としました。

ここは園児たちのリアクションを見るようなイメージで見渡す形にして、すごいよねー!!みたいにワクワクしてるような表情にしました(笑)

大きさを想像してほしかったので、あえてジェスチャーなしにしましたが、これがいけなかったのか??

とにかく、お話の中にジェスチャーは一切入れなかったです。
こんなでも、なんとか合格できました。目線が一番悩んで、未だに何が正解かわかりませんが、私は結構一人一人見渡してました。
では、来年受験する皆さん、頑張ってください!

32: 名前:ぐら投稿日:2013/12/04(水) 05:53
チームはらぺこの皆様から吉報が続々届き、うれしい限りですね!
評価の分かれる題材だけあって、全体的に点数の伸びはあまりないのかもしれませんが・・・
合格は合格ですもんね☆

私の場合は、子供と何度も読むうちに自然に覚えてしまっていたので、アレンジは加えず、原文のままでした。
ジェスチャーは、数を数えるところと、あおむしが大きくなるところに入れましたが、あまり入れる入れないは
関係ないのかもしれないですね・・・
読み方は、抑揚をつけすぎないように、ゆっくりはっきりと、を心がけ、10秒近くは余ったかな?
採点基準が本当によくわかりませんが、来年以降はらぺこあおむしで挑戦される方の参考になると幸いです。

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88: お話について  全レス

01: 名前:クマイチゴ投稿日:2013/10/25(金) 11:39
実技試験、寒い雨の中、皆様おつかれさまでした。
結果がわかるまで一か月ほど…。 長い長い時間ですね。
頑張った皆様、良い結果が出ますように。

私は東京会場で言語と音楽を受験いたしました。
ここで質問させていただきたいのですが、言語で受験された方、お話はどのようなお考えで選ばれましたでしょうか?
実は、私、言語はトップバッターで待ち時間がなく、他の方々のお話をきいておりません。

お話は「にんじん、だいこん、ごぼう」を選びました。
野菜があまり好きではないお子さんも周りに多いので、少しでも親しみをもってもらえれば、という理由と、
登場人物も少なく、お話を覚えやすいから、という理由からです。(不純な動機ですかね)
間違わなかったのは良かったですが、4秒ほどあまりました。

手応えは…  実際のところよくわかりません。可もなく不可もなくという感じでした。

もしダメだったら、来年も言語で受験する予定です。
皆様は今年どんなお話を、どんなお考えをもって選ばれたのでしょうか?
皆様のお話を参考にさせていただけたら幸いです。

お忙しいなか申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。

02: 名前:サブウェイ投稿日:2013/10/26(土) 07:02
私も東京会場受験で、おはなしは、「にんじんさんとだいこんさんとごぼうさん」です。
最初、いつも読んでいるブルーナの「うさこちゃん」シリーズとか、気に入っている別の絵本にしようかと思いましたが、実際読んでみると3分以内に終わらせるのが
難しいのと、まさにおはなしの王道という感じのオーソドックスな「にんじんだいこんごぼう」が、いつも安定して2分50秒から3分で話終えることができたので、これを選びました。

最初、「いしっころのさんぽ」という、じゃんけんがでてくるお話が、ジェスチャーも簡単でお話もわかりやすくてよいかと考えたのですが、「こどもの心理学」の教科書によると、
じゃんけんがわかるのは5歳と書いてあったので、3歳向けでこの話をえらぶと、こどもの発達過程がわかっていない、題材不適切で不合格ということもあるかな?と考え、やめました。
でも、「うずらちゃんのかくれんぼ」でも最初にじゃんけんが出てくるし、本当はそんなに気にしなくてよかったのかもしれません。小心者なので、題材選びから気をつかって
しまいました。

絵本から題材を選ぶ際に、気をつけないといけないことは、絵本に「対象年齢3歳から」と書いてあっても、
それは「絵をみて子供が理解できるレベル」という意味で、おはなしを聞いただけで理解できるというわけではないので、
絵本に「3歳から」と書いてあっても、素話として選ぶには向かない本もあるそうです。
3歳向けの素話には、場面展開が少ないもの、または、子供の日常生活に密着し、イメージがしやすい
ものがよいそうです。「にんじんだいこんごぼう」は、おふろに入るという日常生活の一部の繰り返しなので、子供にもわかりやすいと思います。
ほかにも、「にんじんだいこんごぼう」や「3びきのやぎのがらがらどん」「こっけもーもー」「せかいで一番きれいな声」「はけたよはけたよ」「てぶくろ」などのまさにみなさんが選ばれている
王道!的なお話は、3歳向けの素話にとてもよいみたいです。

外部の講習会に参加した際、同じグループの方が全員「にんじんだいこんごぼう」でしたが、話し方やその話す方の雰囲気などで、同じ話とは思えないほどぜんぜん違う感じに
聞こえたので、題材が他の受験者の方とかぶっていてもまったく問題ないと感じました。

私が受験した東京会場では、試験室の前の待機室で聞こえた他の方の方のおはなしは、「おおきなかぶ」や「こっけもーもー」でした。

長文失礼しました。参考になれば幸いです。

03: 名前:ゆうたん投稿日:2013/10/26(土) 13:21
私は、長野会場で「ごぼうさん にんじんさん だいこんさん」で受験しました。
絵本「にんじんさんがあかいわけ」「にんじん だいこん ごぼう」とおはなし「にんじんさんが
あかいわけ」と、某通信教育の「にんじんさん ごぼうさん だいこんさん」をミックスして、
題も含めて台本を作りました。

このおはなしを選んだ一番大きな理由は、自分が大好きだからです。
絵本の読み聞かせボランティアをしている中で、「にんじんさんがあかいわけ」に出会い、
一目ぼれ的に気に入ってしまいました。ですので、筆記試験を受ける前から、合格したら
このおはなしと決めていました。
筆記試験の自己採点で合格が見えた日から、すぐに台本作りに入りました。
途中、色々な情報を聞く中でちょっと迷いが生じて図書館の職員さんに相談したりもし、
王道の「おおきなかぶ」、それから「コッケモーモー」「世界でいちばんきれいな声」
「どうぞのいす」も検討しましたが、どうしても自分の中ですっきりせず、好きになれません
でした。
松岡享子さんが書かれている「おはなし」について書かれたシリーズを全冊読破して
あれこれ考えた結果、自分が好きなおはなしで、私のキャラにぴったりな「にんじんさん・・・」
に決めました。お陰で?おはなしの練習はとても楽しくてたまりませんでした。

読み聞かせボランティアに行っている保育園で3歳〜5歳の子ども達にも聞いてもらいました。
ちょうど20人でしたが、えほんやおはなしを聞きなれている子ども達なので、とても集中して
聞いてもらえました。

試験当日は、「コッケモーモー」や「がらがらどん」「おむすびころりん」を語るとても大きな声が
廊下に響き渡ってて、そんな大きな声を出さない私にはちょっとプレッシャーでした。
また、やはり「おおきなかぶ」の方も結構いました。
私は、ジェスチャー全くなし、大声もなし、多少登場人物の言葉のニュアンスを変えるだけ
という地味なおはなしで練習してきましたので・・・。
でも、練習のままをおはなししてきました。

私も、正直、この選書がどうだったのか・・・わかりません。
そもそも、試験の課題の「3歳のこどもたちに素話」自体、
3歳のこどもたちにとってレベルが高いと私は思います。

結果がどうなるか、不安ですけど・・・。
「にんじん組」皆さんが合格していますように!!

04: 名前:おーじーちゃん投稿日:2013/10/26(土) 16:08
去年、言語と絵画で合格した者です。
私は、おむすびころりんで受験しました。
子どもの国語の教科書(当時1年生)に載っていたのと、
自分が幼稚園のときの劇発表会で、おむすびころりんの
ねずみ役をやったのを思い出したからです。
擬音語や擬態語が出てくるし、繰り返しの部分もあるので、
ちょうど良いと思いました。

題材として間違いのない、「大きなかぶ」も考えましたが、
きっと大勢の人がそれで受験するだろうなと予想され、
あまり多くなさそうなお話のほうが、試験官にも新鮮で
いいかなと思ったのも理由です。

05: 名前:Monday1717投稿日:2013/10/26(土) 20:05
昨年、音楽と言語を受験して、言語28点で不合格。
今年も音楽と言語を受験しました。
おはなしは、昨年は「どうぞのいす」でしたが、今年は「コッケモーモー!」を使いました。
個人的な意見ですが、前者は、情景を短時間で思い浮かべるのが困難なのと、
会話文が少なく地の文が多く、抑揚をつけにくいので、選ぶ場合は注意が必要だと思います。
後者は、擬音語や会話文が多く、視覚的な情景を思い浮かべる必要があまりないので、
さらに、「うれしい」「悲しい」「怒り」などがまんべんなく含まれていて、
ハッピーエンドになれるというところが気に入りました。
うちの母も、前者とくらべて、わかりやすいと言っています。

会話文と地の文のバランス、形のあるものではなく音を楽しむもの、
感情表現が多いものを選んでみてはどうでしょうか。
(注)今回言語が不合格なら、この内容は撤回します。

06: 名前:クマイチゴ投稿日:2013/12/01(日) 02:01
御礼を申し上げるのが遅くなり申し訳ありません。
皆様から、沢山のためになるご教示をいただき、気付きを得ることができました。
本当にありがとうございました。
今日、無事、合格通知をいただきました。点数は低かったですが。

これからも、皆様の教えを参考にお話のスキルアップを目指し勉強していこうと思います。
皆さまの朗報も心よりお祈りいたします

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89: コッケ モーモー  全レス

01: 名前:しんべえ投稿日:2013/10/04(金) 19:03
コッケモーモーで頑張っています。冒頭なのですが、「あるあさのことです。おひさまがのぼると、よがあけたことをつげるために 」とあるのですが、よがあけた。とかつげるために。というのは少し3歳児に難しいような気がするのですが、コッケモーモーで受験されるかた、また合格された方、この部分アレンジなどされましたか。正直なんとなくしっくりこなくて煮詰まっています。何かいいアイディアないでしょうか。また、他の部分で皆さんどこでアレンジされますか。

02: 名前:みちこ投稿日:2013/10/04(金) 23:54
まずは過去のスレッドを参考にしてください。

「コッケモーモー」は翻訳作品なので、比較的自由にアレンジできます。
翻訳者はひとつひとつの言葉を慎重に選んでいるとは思いますが、
原作のイメージを壊さなければOKですから、どんどん簡単な言葉に置き換えて問題ないでしょう。
ただし、3歳児によくわかるようにと説明を付け足したりするとリズム感を損ねてしまいかねないので
付け足しは必要最小限にして言葉の置き換えに徹するとうまくいくはず。

「よがあけたことをつげる」という部分は多くの人が手を入れているでしょうね。


また、鳴き声ですが、日本語として発音することが推奨されているようです。
本物の豚やあひるの鳴き声のマネにはならないほうがいいそうです。
練習しているうちに上手にいえるようになると思いますが、
うまくいかない人は、童謡「こぶた たぬき きつね ねこ」など参考にして練習してみられてはいかがでしょうか

03: 名前:しんべえ投稿日:2013/10/05(土) 08:49
みちこさん、ありがとうございます。そうなんですね。きっと皆さん、アレンジされるのですね。私も色々、言葉を変えてみているのですがなかなかうまくいきません。おひさまがのぼると、という言葉はおいといたほうがよいでしょうか。よがあけたことをつげる!というのをあさのあいさつをする!にかえるというのは、言葉の意味が変わってしまうでしょうか。簡単に、かつ、リズムを変えないよう明確に!というのは、難しいことですね。いまさらながら言語の難しさを感じています。

04: 名前:はな子投稿日:2013/10/05(土) 16:14
しんべえさんこんにちは!

わたしも、コッケモーモーで受験します。
みちこさんのおっしゃるとおり、わたしも、元は外国語なので自分なりの表現に変えてしまっていいと思いました。
朝は、わたしは「おひさまがのぼると、あさになったことをしらせるために」に変えました。
息子が3歳の頃を思い出して(今4歳です)、この言葉は理解できないだろうな?と思う部分は簡単な言葉にアレンジしました。
(おんどり→にわとり、とか)

でも、細かく言葉にとらわれるよりも、「3歳児を集中させる」ってところの方が大事な気がするので、こちらが楽しそうにお話をすること、抑揚や間の取り方に、どちらかというと気を使った方がいいのかな?と思っています。
実際息子に初めて聞かせたときににわとりなのに豚や羊の鳴き声を出すところで大ウケだったので、その時を思い出しながら話すと自然と笑顔が出ます。
子どもって、本当は間違えないはずの大人が何か間違えたり、失敗したりするの、大好きですよね^^
後で何回もそのこと思い出して指摘したきたり(笑)
だから、鶏が間違えて豚の鳴き方をする、っていうのが3〜4歳児にはたまらなく楽しいのかな?と勝手に思ってます。

私も今年初受験でエラそうなこと言えないんですけど、お互い楽しんでお話できるようにがんばりましょうね!

05: 名前:みや投稿日:2013/10/05(土) 17:35
物語自体が、役三分ですが、間をとったりすると、三分超えてしまいますよね…
どうされてますか?

省いたりしてますか?

06: 名前:はな子投稿日:2013/10/05(土) 21:42
動物は、減らしました!
あとは、ゆっくり話すところと早めに話すところとかあるので、結局3分ぴったり、というところです。

07: 名前:しんべえ投稿日:2013/10/06(日) 08:40
おはようございます。私も、ひつじを省略したり、言葉を変えて短くしようとしているのですが、間をあけてしまい、3分以内に話せません。でも、このお話って、色々展開があるので、つらつらと話すわけにはいかないと思うんです。結構間をあけないと、どきどき感や困った感が伝わらない気がして。めいっそのこと 、めんどりの部分も省力してしまおうかと思ったりします。雌鳥まで省略するとおかしいでしょうか。時間がきになってたのしくゆったりはなせないというのもどうかなあとおもったりしています。3分以内とありますが、3分きちゃうと、もうそこで、カットされてしまうのですか。いいかけていてもやめないといけませんか。ちなみに私は愛媛受験です。それから、みなさん、おんどりはにわとりに変更されているのですか。その場合、めんどりはどうされていますか。なるべく、固有名詞をそのままで、と思っているのですが、めんどり部分を省略するなら、鶏にしてもいいかなと思って悩んでいます。なんか、皆さんに相談してばかりですね。すみません。田舎で講習会とかもないのでまったくどうしていいかわからなくて、一人で悶々としています。お互い頑張りましょうね。

08: 名前:マリン25年投稿日:2013/10/07(月) 23:19
しんべいさんこんばんは。
私もこけもーもーで受験します。羊を削って三分弱です。
「お日様が登るとニワトリは皆んなを起こす為に息を大きく吸いました」に変えています。
雌鳥はお母さんどりにしました。後半の雌鳥は、カットしてます。
三分経ったら途中でも、お話やめた方が良いと思います。後少し頑張りましょうね。

09: 名前:はな子投稿日:2013/10/08(火) 01:33
しんべえさん、実技まであと2週間、ほんとにドキドキしますよね。

私も、初めての試験で当初は色々不安になったりもしたんですけど、ネットで色々情報収集してたときに目にした言葉に目からウロコというか、大事な部分に気づかされて気持ちが軽くなったんです。

要は、あなたは保育士として、園児を引きつけて楽しいお話ができますか?
って所を見られてると思うんです。
たから少々言葉が難しくても、保育士としての雰囲気というか、そういうのを見られてると思うんです。だって20人なら20人全員にわかる言葉にする、って実際不可能ですよね?3歳の言葉の発達なんてそれこそ本当に個人差が大きいですし。

だから時間がオーバーするのも、そこまでの雰囲気が十分伝わっていれば、少々オーバーしようが、余ろうが、大丈夫なのかな、って。
もちろん「試験」であることには変わりなく、「3分」
という条件が試験として示されてる以上、極端に時間が短すぎるとか、オーバーしすぎてしまうのはダメだと思うんですけど、お話の起承転結がきちんと伝えられる所までお話できれば、最後の一言二言時間切れになってしまっても、問題ないんびゃないかと思います。
だから途中で間違えたりした時の対応も、おのずと分かってくるというか。

絶対3分きっかりで終わらせようと思うあまり、間違えないようにと思うあまり、早口になったり、怖い顔になったりしては、本末転倒だと思うんです。
たって実際3歳児には、3分とか、間違えたとか、分からないし関係ないですものね。

私は、そう考えるようになってから、とても気持ちが楽になりました。
そして以前1度だけ講習に行ったんですが、合格点をもらえましたよ(^_^)

肩の力を抜いて、といっても私も緊張してますが、お互いがんばりましょうね!

10: 名前:Monday1717投稿日:2013/10/08(火) 21:44
「朝になりました。おんどりが仲間を起こします。ところが…」でどうでしょう。
従属節を、聞き取り理解するのって、難しい気がしますから。

「息を大きく吸う」という語は、すべて消し、「(また)大きな声でなきました。」に置き換えました。

あと、「誰か」が歩いてくるところ、大幅に削減できます。

みんながほめてくれるところも、地の文を抜いて(せりふのみにすれば)削減できます。

現時点で、「おしまい」を加えて、3〜7秒程度余りで話せますが、さらに、間をあけたり、部分的にゆっくり話したりするために、
「コッケコッコー!と鳴きました。」というところで、終わるのも有りかと考えております。
(その場合は、「〜となけるようになりました。」とするつもりですが。)

11: 名前:まっちゃんち投稿日:2013/10/08(火) 21:50
先週末、直前対策レッスンに行ってきました。
20人近くの方がいて、一人ずつ、本番と同じ流れでテストした後に、また一人ずつ採点と評価を受け
そして参加者全員の前で一人ずつ素話をしました。

たった3分ですが、その人の特徴とか人柄が素話にも表れるんだな・・・と思いました。
上手な人の素話は、素人の私でも話に引き込まれていき夢中で聞いてしまうほど。

で、講習会でのアドバイスなどは別スレの「講習会の報告」で、同じ内容が網羅されていますので
参考にされると良いと思います。

ただ、そのスレに書いてないことで1つ。
「日本語は正しく使う。変なアクセントやイントネーションは絶対にやめること」

扉を開けて
「失礼します」
と入るときに、7割から8割以上の方が、明るさを出そうとして
「失礼しまーす↑↑」
となるそうです。
講師の方が
「どっかのショップの店員じゃないんだから、それだけはやめなさい。日本語のイントネーションは
正しく使うように。特に審査員は年上の方も多いので、嫌がる人が多い」
とのこと。
文字だと伝わりにくいのですが、ニュアンスは伝わりますでしょうか?

あと、私もそうなのですが特に子育て経験のある方も、変なアクセントの癖がついてるそうです。
これも文字だけだと伝えにくいので、読んでも意味不明だったらごめんなさい。
私なりに、頑張って書きます。

「そこで」「そこへ」「それから」「ここで」などの言葉で子育て経験者は

「そこでぇ〜↑↑」「そこへぇ〜↑↑」「それからぁ〜↑↑」「ここでぇ〜↑↑」
と小さい子に話しかけるアクセントで素話も話すことが非常に多いと。
あくまで日本語は正しく。

とのこと。


やっぱり文字で説明するので難しいですね・・・


あと、ここからは個人的なアドバイスでしたので、私と同じような声質の方へ。

私は、どちらかという声質は高くて明るいです。
息子が2人いるというのに、自宅にセールスの電話がかかってきても私が電話に出ると
「お母さんいますか?いたら変わって欲しいんですが」
と相手に言われるので
「ママは買い物に行っていていません。」
と私が言っても、相手が信じて、通じてしまうほどの声質です。

なので、通常は  ナレーション<セリフ

なのですが、私がセリフをナレーションよりも大きめで高めの声で!と意識すると
アニメっぽくなってしまうそうです。
通常の人より、声が高いので、それ以上高くしなくてもナレーションの高さでセリフを言えばいい

と言われてしまいました。

これは、何度録音して自分で確認していても、わからないことでした。

自分の声だから、わかるわけないですよね。講習会で他の方の素話を聞いて

安心して聴ける人というのは、やはり堂々としていましたし、変な「間」はなかったです。
「あ〜、今、一生懸命に暗記した文章を思い出しながら話しているな」
というのは素人の私にもわかりましたので
単なる暗記ではなく
話しを自分のモノにできるまで、頑張りたいと思います。

12: 名前:まっちゃんち投稿日:2013/10/08(火) 21:54
↑↑↑
ごめんなさい。ごめんなさい。

上の投稿は「平成25年度受験予定の方総合」
に投稿したかった内容です。
何を間違えたのか、こちらに投稿してしまいました。

関係ない内容を長々と本当に本当に申し訳ございませんでした。

13: 名前:にゃん投稿日:2013/11/10(日) 10:35
微妙に言葉のニュアンス直して良いのですよね?あと本番は3分超えてはいけないのですか?
2分〜3分以内におさめたほうがよいのでしょうか?><

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90: 受験票をもったまま・・・  全レス

01: 名前:シャチ投稿日:2013/10/20(日) 22:20
皆様、試験本当にお疲れ様でした。
やっと、ホットしていますが、私は言語で受験番号を言う際、噛んでしまい、2度言い直し、
さらにパニックになり受験票をもったまま、スタートしてしまいました。
試験監はなにもおっしゃらなかったのですが、ガイダンスをみたら、荷物置き場に受験票
をおいてから受験番号と名前を言って着席とかいてありました。

お話は時間通り、思ったよりは緊張もせず、声も出せたとおもいますが、
最初の肝心なことができていなかったです。
今気づいて気になってしまって・・・
このような状態でも合格された方がいらっいましたら、教えてください。よろしくお願い
いたします。

04: 名前:Monday1717投稿日:2013/10/21(月) 06:01
↑↑
訂正! 実技試験にあたっての諸注意に、
「受験票を手荷物置き場に置く」と書いてありました!!
これ、守っていませんでした!!
シールを渡してすぐ、受験番号と名前を言うように言われたから。
さらに、その後、「席に座ってください」と言われたから。

05: 名前:えび投稿日:2013/10/21(月) 08:40
はじめまして。
こちらで色々参考にさせていただき心強かったです。

私も試験管の指示に従っていたら受験票を手荷物置き場に置きに行けず、受票を持ったまま
口話をスタートさせました。
ガイダンスで説明があったので「いいのかな?」と思いながら・・・

さらに、口話が終わり荷物置き場に行こうとしている途中で試験官のお一人の方が
「これは・・・(このあとは聞き取れませんでした)」
と話され、「何かしてしまったのかな?」と思っていましたが
こちらの掲示板を見ると皆さん「手荷物置き場に置き・・・」とあり
「これだったのか?(受験票を置きに行かなかった)」と不安になっていました。

Monday1717さんの「合格したケースが報告されている」で少し安心しましたが、まだまだ不安です。

06: 名前:aki投稿日:2013/10/21(月) 09:30
はじめまして。
私も受験票はポケットに直しましたよ。
音楽、ギターの受験だったのでギターを持ったまま移動するのが
大変だったので。
受験票を置くというのはあくまで試験をスムーズにする為だけの
ものじゃないですかね〜〜〜

某、スクールの先生のお話でもそういう事で
落とされることは無いと仰っていたので大丈夫。^^

ガイダンスには試験官の合図で始めるとありましたが
合図も無かったぐらいですし、
試験ではそういう所を見ているのでは無いと思うんですが。。。

Monday1717さんが仰るように実際に合格されている方も
いっぱい居てらっしゃいますし、中には氏名と受験番号を
言い忘れても合格出来たと言う方もいてらっしゃいます。

みなさん落ち込まず、前向きに待ちましょう。^^
合格率は90%以上何ですから☆

大丈夫!!

と、言っておいて私が落ちてしまったら
笑えませんが。(笑)

結果来るまで長いですね〜〜〜^^;

07: 名前:はとこ投稿日:2013/10/21(月) 09:45
受験票を持ったまま。。他の方が書き込まれると、
“そんな些細なこと大丈夫でしょう!”って励ましたくなるのに、
自分のこととなるととても不安になりますよね。

ワタシは音楽の試験の際に、主だった荷物は荷物置き場に置いたのですが、
腕時計をなんの許可も得ずに、楽譜の横に置いてしまいました。

今考えると、あの行為が試験管の方にどのように映ったのか。。

とても気になってきました。

どなたか似たようなことされた方いらっしゃいませんか?

どなたか

08: 名前:みちこ投稿日:2013/10/21(月) 11:54
受験票をもったまま発表したという書き込みは、過去に見たことがあるので、
それだけのことが原因で落ちることはないですよ。

「エンゼルカレッジ 受験票を持ったまま」で検索すると、笑えるくらいザクザクひっかかりますよ!!

09: 名前:るん投稿日:2013/10/21(月) 12:53
私も受験票持ったまま受験しました(>_<)
ガイダンスの紙に書いてあったんですね!
この書き込みを見て知るという始末(T_T)
とほほです。
緊張していろいろ意識が散漫になってたんですかね(^_^;)
言語では膝に置いたまま、音楽では楽譜の裏に挟んでしまいました。
なんとか合格していることを祈ります(>_<)

10: 名前:momo投稿日:2013/10/21(月) 19:34
私の場合は、
シールを剥がし受験票は鞄にしまって、指にシールを貼りつけて試験官のもとへ持って行きました。^^;
失礼だったでしょうか・・・

11: 名前:えび投稿日:2013/10/21(月) 20:18
みなさん、ありがとうございますm(_ _)m

ひとりだと
「受験票のことは関係ない。お話が大事!」
と思ってはすぐに
「ガイダンスで言われたんだから受験票を置きに行かないといけなかったんだ」
と悶々としておりました。

でも、もう、何も考えずに合格通知が来ることを祈ります。

みなんさんのもとにも届きますように

12: 名前:シャチ投稿日:2013/10/21(月) 20:36
えびさんへ
私の場合受験票をもっているのに、「受験番号を・・・」と言われ、受験番号と名前を言い終わったあとに
「着席してください」と言われ、座ったらすぐ「始めます」と言われストップウォッチの音がしたので
そのまま受験票を持ったまま始めたんです・・・
言われた通りにしたがったのですが・・・
私の手際も悪かったと思います。・・
気になりますが、結果を待つしかないですね。
皆様のメールとても心強いです。
皆様のもとに合格通知が届きますように祈っております。

13: 名前:きゅろ投稿日:2013/10/21(月) 22:04
私は試験管に「それでは座ってくだい。」といわれたのに
諸注意に受験票は荷物置き場に
置くってかいてあったので勝手に置きにいってしまいました。

指示に従わなかったことになりますよね><

すごい失礼だったなと・・・せめて一言「受験票を置いてきます」という必要があった
と思います。
お話の内容より入室時、退出時テンパってしまいました。

ここであがいても後の祭りですよね>< もう祈るだけです!

14: 名前:きゅろ投稿日:2013/10/21(月) 22:24
追記>> 私みたいなのもいるので、
しっかり指示通りされた皆様は正しい行動だったのではないかと思います^^*
良い結果が届きますように!

15: 名前:aki投稿日:2013/10/22(火) 08:07
きゅろさん

全然大丈夫ですよ。^^
だって書いてあるんだからそれに従ったまで。
「受験票を置きに行く」って事は「しまいましょうね」ってだけで
減点とか支持にしたがわなかったなんてなりませんよ。^^
基本は試験の内容が大事☆大丈夫大丈夫♪


momoさん

なるほど、その方法がありましたね♪
私も、そうしようかな〜って思ったんですが
シールがギターにくっついたりするといけないんで、
一枚ずつ目の前で剥がして渡しました。^^
手が震えてシールがなかなか剥がせなくて
焦りました(笑)

みなさんとりあえず試験は乗り切ったんだから、
絶対大丈夫☆^^
わたしが、前にも記述させて頂きましたが
試験官様の合図も在る予定が無かったし、
試験室に入る前にも、諸注意でスタッフの方に言われたのは
「カバンを置く、受験票を一枚ずつ渡す、試験官の合図ではじめる」
だけで、氏名、受験番号を言うも言われませんでした。(実際は言わされましたが(笑))
だから試験官様の
人それぞれのやり方があって
時間を短縮できるように進行しているんだと思います。
ここにいる全員が絶対合格できますよ☆
前向きに結果を待ちましょう♪
長文失礼致しました。m(_ _)m

16: 名前:えび投稿日:2013/10/22(火) 08:53
シャチさん
同じ試験官の方だったかしら? ^m^

考えたら、あの試験官の方は担当した受験生全員に同じ指示を出されたんですよね。
だから、受験票を持ったまま口演を始められた方もたくさんいらっしゃったかも・・・ですね。

エンカレに出会えてホントに良かったです。
今回、こうして書くことで自分の気持ちも落ち着きましたし、同じ状況の方がいらっしゃったことに心強く、
また励ましの言葉をいいただき気持ちも上向きになりました。

夢輝さんをはじめ
書き込みをされた方々、たくさんの大変貴重な体験談を聞かせていただき心強かったです。
ありがとうがざいました。

17: 名前:きゅろ投稿日:2013/10/22(火) 16:21
akiさん
 ありがとうございます^^*
 良く職場で勝手な行動をとって怒られたこともあったので
 今回の件であ”−また勝手なことしちゃった(><)って自己嫌悪に陥っておりました。
 でもやっぱり受かりたいっていう気持ちは皆同じで最後までその気持ち大切にしなきゃなあ
 って思いました。あきらめず結果をまちます!
 akiさんの大丈夫大丈夫というあたたかいお言葉うれしいです!
 ありがとうございました!

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